Manuel des politiques et procédures des assistants diplômés du COEHD

Le Collège d'éducation et de développement humain vous a embauché en tant qu'assistant diplômé (GA). Nous sommes heureux de vous avoir associé au collège. Au cas où nous serions si occupés que nous oublierions de vous le dire, nous apprécions vos contributions ! Ce guide vise à aider les AG à comprendre les procédures formelles et informelles de l'Université du Nevada, de Reno et du collège. Nous avons probablement omis certains éléments, donc si vous pensez à des éléments qui devraient être inclus dans ce guide, veuillez en informer le vice-doyen. Nous mettrons à jour ce document périodiquement et vos commentaires nous aideront.

Matériel supplémentaire

Un assistant diplômé (GA) est un étudiant diplômé embauché en tant qu'employé du collège. L'AG peut enseigner un cours, superviser des étudiants de niveau inférieur lors de stages ou d'expériences sur le terrain et/ou aider les professeurs dans leur enseignement et leurs recherches connexes. Les GA sont affectés à leurs responsabilités chaque semestre, en fonction de leur expérience et des besoins du corps professoral ou du collège. Les GA sont tenus de travailler 20 heures par semaine. En retour, ils reçoivent une dispense des frais de scolarité pour un maximum de 9 crédits d'études supérieures ainsi qu'une allocation mensuelle. Pour plus d’informations, visitez le site Web de la Graduate School.

Les candidats peuvent postuler aux départements de leur choix sur le site Web des postes d'assistant pour diplômés du Collège d'éducation et de développement humain. Les candidatures consistent en des déclarations d’intérêts professionnels, d’emplois antérieurs et d’expériences éducatives. Il est demandé aux AG de préciser leurs domaines d'intérêt afin que des efforts puissent être faits pour placer les AG auprès de membres du corps professoral partageant les mêmes intérêts. Les AG sont invités à remplir une demande chaque année pour pouvoir être réembauchés. Les candidatures doivent être déposées avant le 1er février. Si des ouvertures surviennent en milieu d’année, les candidatures pour ces postes doivent être déposées avant le 1er septembre.

Pour être éligibles à un poste GA, les étudiants doivent être inscrits à au moins 6 crédits de niveau supérieur (12 maximum), avoir une moyenne cumulative de 3,0 actuelle ou de premier cycle et être admis à l'école supérieure sans statut provisoire ou probatoire. Les étudiants diplômés spéciaux et les étudiants en probation ne sont pas éligibles pour un poste GA. Les personnes qui travailleront plus de 10 heures dans un autre emploi (y compris les stages étudiants) peuvent être considérées comme inéligibles. Les doctorants sont prioritaires pour les postes d'AG.

Étudiants internationaux: Les étudiants internationaux servant d'assistants d'enseignement doivent obtenir un score minimum de 550 (version papier) au test d'anglais comme langue étrangère (TOEFL), 213 (version informatique) et réussir le test SPEAK avec un score de 50. (Pour prendre rendez-vous à passer le test SPEAK, veuillez contacter IELC au 784-6075. Le coût du test est de 60 $). Si vous avez passé l'iBT (version Internet) du TOFEL, vous devez obtenir un total de 79/80 et un score de 24 dans la section orale du test. Le score IELTS (International Language Testing System) de 7 peut remplacer le TOFL. (Un score de 50 au Test of Spoken English (TSE) peut remplacer le Speak Test.)

La date limite de candidature est le 1er février pour les postes du semestre d'automne suivant. S'il y a des ouvertures tout au long de l'année, le 1er septembre est la date limite pour les postes du semestre de printemps. Les étudiants postulant recevront une notification avant le 1er mars pour le semestre d'automne ou le 1er octobre pour le semestre de printemps. Le nombre de candidats sélectionnés sera basé sur le financement et le nombre de postes alloués au Collège d'éducation et de développement humain. La priorité sera donnée, dans l'ordre, aux doctorants en poursuite, aux doctorants, aux étudiants en master ayant une expérience en recherche et/ou en enseignement et aux primo-licences. La priorité sera également accordée aux candidats qui sont éligibles à travailler 10 à 20 heures par semaine et qui progressent de manière satisfaisante vers l'obtention de leur diplôme. Les AG d'automne se poursuivront au printemps, sous réserve d'une évaluation acceptable des performances par leur superviseur et du financement disponible.

Les GA sont tenus de travailler 10 à 20 heures par semaine, à moins que moins d'heures n'aient été contractées. Les AG peuvent être invités à enseigner des cours spécifiques, à participer à des expériences sur le terrain, à noter des devoirs et des examens, à agir en tant qu'assistants d'enseignement ou à effectuer divers types de travaux associés à la recherche, à l'enseignement ou à des activités de service. Merci de compléter vos 20 heures de travail d'AG parmi les personnes auxquelles vous êtes affecté. Exemple : Si vous êtes affecté à un professeur pendant 10 heures et que vous ne travaillez que 8 heures, voyez d'abord si vous pouvez utiliser les deux autres heures pour le ou les autres professeurs auxquels vous êtes affecté, puis vérifiez auprès du coordonnateur du programme. En plus d'accomplir les tâches assignées, les AG peuvent être censés assister à des réunions et participer à diverses activités du collège. La présence est attendue à toutes les fonctions (par exemple, salons universitaires ou orientations des nouveaux étudiants) et sera reflétée dans les évaluations à la fin de chaque semestre. Les GA sont embauchés sur des contrats de 5, 10 ou 12 mois. En règle générale, les GA commencent leur travail le 1er août et le terminent le 31 mai. On ne s'attend pas à ce que les GA travaillent pendant les jours fériés universitaires. Les postes GA sont disponibles pour les semestres d’automne et de printemps uniquement. L'emploi d'été n'est pas disponible, sauf s'il s'agit d'une bourse ou d'une subvention. Les GA sont des employés du Collège d'éducation et de développement humain de l'UNR et doivent adhérer à toutes les politiques et procédures du collège, en particulier la confidentialité. Toute information obtenue sur les personnes dans le cadre de votre rôle d'AG doit rester strictement confidentielle (par exemple, les notes des étudiants, les évaluations des professeurs). Les GA devraient atteindre ou dépasser les attentes indiquées dans le